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    博革咨詢經(jīng)過(guò)多年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),建立一套系統(tǒng)地“6-444式”人才

培養(yǎng)模式:           

    通過(guò)對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)需求的診斷、發(fā)掘,為客戶提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù),表單式、實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練的方式,為企業(yè)培養(yǎng)不同層次的技能型人才,以提高績(jī)效

/解決問(wèn)題為目標(biāo)、以過(guò)程為導(dǎo)向,以互動(dòng)為原則,為企業(yè)持續(xù)培育人才并轉(zhuǎn)換成商

業(yè)價(jià)值。

    不同培訓(xùn)模塊安排專業(yè)性講師進(jìn)行授課。博革的講師都是實(shí)戰(zhàn)型咨詢

顧問(wèn),他們每年60%以上的精力投入到實(shí)際的咨詢業(yè)務(wù)輔導(dǎo)中,并從咨詢輔導(dǎo)

過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和案例來(lái)豐富培訓(xùn)課堂,讓學(xué)員更好的融入。



 基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力課程特點(diǎn)


● 給學(xué)員設(shè)置動(dòng)機(jī)(績(jī)效工資對(duì)賭、任職資格設(shè)計(jì))

● 理念培訓(xùn)與工具培訓(xùn)的結(jié)合

● 咨詢公司與貴司管理層緊密合作

● 培訓(xùn)模塊獨(dú)立性,循環(huán)課程

● 月度KPI跟蹤與項(xiàng)目注冊(cè)資制

● 表單式管理

● 種子講師轉(zhuǎn)訓(xùn)計(jì)劃管理,對(duì)新進(jìn)班組長(zhǎng)循環(huán)授課

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                      培養(yǎng)路徑與認(rèn)證體系


    博革的基層管理者培養(yǎng)通過(guò)現(xiàn)狀評(píng)估-育成體系建立-培訓(xùn)與輔導(dǎo)并行-效果驗(yàn)收與認(rèn)證的方式進(jìn)行,它是為每家公司的特點(diǎn)完全定制的課程體系。


    博革金牌班組長(zhǎng)培養(yǎng)系統(tǒng)共設(shè)置三個(gè)級(jí)別,即:一星、二星、三星金牌班組長(zhǎng);博革咨詢根據(jù)不同的企業(yè),量身訂制晉星管理流程



 

         咨詢顧問(wèn)做講師,保證可落地、可執(zhí)行


    不同培訓(xùn)模塊安排專業(yè)性講師進(jìn)行授課。博革的講師都是實(shí)戰(zhàn)型咨詢顧問(wèn),他們每年60%以上的精力投入到實(shí)際的咨詢業(yè)務(wù)輔導(dǎo)中,并從咨詢輔導(dǎo)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和案例來(lái)豐富培訓(xùn)課堂,讓學(xué)員更好的融入。


    授課過(guò)程實(shí)際就是演練過(guò)程,用不同行業(yè)案例進(jìn)行演練,也可以用甲方的實(shí)際視頻進(jìn)行演練,顧問(wèn)更多是以案例實(shí)操的層面給學(xué)員進(jìn)行講解,讓課程氛圍更加和諧、學(xué)員更容易理解。

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              四合一培養(yǎng)機(jī)制,保證課程成功


    基層管理者的實(shí)戰(zhàn)能力的提升與日復(fù)一日的重復(fù)性實(shí)踐分不開(kāi)的。在博革咨詢的總體策劃和推進(jìn)下,每月一次進(jìn)行集中培訓(xùn)、工作實(shí)踐、一對(duì)一指導(dǎo)以及經(jīng)理座談。


    每一項(xiàng)工作都要仔細(xì)規(guī)劃,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作,才能夠形成現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化


第一階段課程大綱

重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)管理能力、現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理能力以及生產(chǎn)任務(wù)和效率管理能力

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第二階段課程大綱

重點(diǎn)培養(yǎng)改善和創(chuàng)新能力,包括問(wèn)題解決方法論、質(zhì)量改善能力、設(shè)備綜合效率改善能力

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               博革“6-444式”人才培養(yǎng)模式


    博革咨詢經(jīng)過(guò)多年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),建立一套系統(tǒng)地“6-444式”人才培養(yǎng)模式:通過(guò)對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)需求的診斷、發(fā)掘,為客戶提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù),表單式、實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練的方式,為企業(yè)培養(yǎng)不同層次的技能型人才,以提高績(jī)效/解決問(wèn)題為目標(biāo)、以過(guò)程為導(dǎo)向,以互動(dòng)為原則,為企業(yè)持續(xù)培育人才并轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值。

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標(biāo)桿客戶人才培養(yǎng)掠影

根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,給不同崗位定制人才培養(yǎng)方案,讓基層-中層-高層人員以更快的速度掌握所需綜合技能


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為什么選擇博革 二級(jí)導(dǎo)航頁(yè)面用.jpg



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